順位 | 説明 |
1位
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bookfan 1号店 楽天市場店
出版社合同出版発売日2023年12月ISBN9784772655170キーワードかいわりよくがおどろくほどそだつだれどこなに カイワリヨクガオドロクホドソダツダレドコナニ やさか みほ ヤサカ ミホ9784772655170内容紹介「なに?」と聞いても「なに?」とおうむ返し「だれ・どこ・なに」ってどう教えればいいかわからない楽しみながら、疑問詞を理解し、コミニケーションスキルを身につけてほしいそんな思いから生まれたカードです特別支援教育士の八坂美穂先生は、発達障がいを持つ子どもへの訪問療育サービスを行なってきました。その個別支援の中で使われ、成果をあげていたものを改良したのがこのカード教材です。■■■ 「子どもたちの手にちょうどよいカードの大きさは?」 「目に優しい色使いは?」「読みやすい文字の形は?」など試行錯誤を繰り返し 「こだわりのある子ははみ出るのを嫌がるから、カードを置く点線は描かない」など 細かなところまで使い勝手にこだわってつくりあげました ■■■ーーー「疑問にきちんとこたえられるようになった」 「自分から『どこ?』と質問できるようになった」と喜びの声が届いています!ーーー■『知的障がいの診断を受けた4歳の子と会話が成立しにくく困っていました。でも、ABAの手法で教えたら、疑問詞を区別できるようになり、会話がしやすくなりました』■『難聴の子どもなので、絵で視覚的に示して教えることができて助かっています。カードはゲーム感覚で扱いやすいです』■『外国籍の児童の日本語指導に使用しています。音声ではなく絵で理解できるので、わかりやすく助かっています』■『疑問に答えられるようになったので、今は裏面の文字を使って文を作る練習をしています』「どんなタイミングで」「どんな声かけをすればいいのか」、ABAをこのカードで使うときの具体的な方法は説明書にて紹介しています。日本語教育や幼児教育、文づくりの指導にもぜひご活用ください!はいっているもの場面カード 32枚だれカード 7枚どこカード 13枚なにカード 32枚白カード 4枚だれ・どこ・なにシート 1枚説明書※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
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2位
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創元社
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3位
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<p>思春期を迎えて無益な友だち付き合いにふける子どもたち。離れた子どもの関心を親のもとに取り戻す力、「愛着」の役割とは。デジタル時代に向けた補遺を含む増補改訂版。</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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4位
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創元社 精神療法 面接法 207P 21cm チリヨウテキ メンセツ ノ クフウ ト テジユン ニンゲンガクテキ リキドウロン ノ カンテン カラ マスイ,タケシ イケミ,アキラ
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5位
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著者シャロン・A・ハンセン(著) 森口佑介(監修) 上田勢子(訳)出版社合同出版発売日2019年12月ISBN9784772614016ページ数150Pキーワードいんすたんとへるぷじゆうだいのためのじつこう インスタントヘルプジユウダイノタメノジツコウ はんせん しやろん A. HA ハンセン シヤロン A. HA9784772614016内容紹介実行機能の問題で悩む多くの10代の子どもたちに役立つワークブック。実行機能を向上させる方法が、子どもと保護者のために書かれていて、生活の向上に役立つスキルを身につけることができる。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次実行機能の自己査定/自分に目を向けてみよう/自分の中の「怪物」をやっつけよう/ゆっくりやってみよう/整理できていないのは、どこだろう?/いらないものは片づけよう/整理に役立つ道具/時間の使い方を見直そう/時間の計画を立てよう/1日の計画を立てよう〔ほか〕
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6位
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<p>算数の授業がもっと楽しく、わかりやすくなる!</p> <p>本書の概要<br /> 子どもがどこでつまずくのか、どう指導すればよいかがわかる。つまずきを「活かす!」「認める!」「乗り越える!」。これまでありそうでなかった、画期的な算数授業づくり本です!</p> <p>本書からわかること<br /> つまずきは、子どもにとっても授業にとっても必要なこと</p> <p>若い先生が算数の授業づくりを考えるとき、ある共通の悩みがあるそうです。それは、「子どもがどのようなところにつまずくのか分からない」という悩みです。算数は大人であれば、大体は理解できる内容です。学生時代の自身の経験から、つまずきを思い出すことは可能かもしれませんが、それは「自分」の体験に過ぎません。他者、特に小学校低学年の子どもが抱える素朴な疑問や、算数特有の概念の難しさを想像するのは簡単ではありません。<br /> 一方で、子どもがつまずくことは悪いことではありません。皆さんは日常生活で歩いていて、つまずいたことはありますか。つまずくということは、そこに「段差」があるということです。学習においても「段差」があります。逆に、段差がない状態で歩き続けると、その人の視点は変わりません。一方で、段差を乗り越えると、今見えている視点がより高い視点へ変わっていきます。段差がないと景色は変わりません。だから、適切な段差であったり、つまずきは、子どもたちにとっては必要なのです。</p> <p>全学年104の事例が、授業づくりを大きく変える!</p> <p>一方で、子どもたちが大怪我するような段差やつまずかせ方は、子どもを勉強嫌いにしてしまいます。また、子どもによっては、つまずくと学びが止まってしまうこともあります。「分からない」と思うことで思考が止まり、そのまま何分も経過してしまう子どもを見たことはないでしょうか。そういう子どもにとっては、教師がつまずきを乗り越えさせる手立てを準備する必要があります。<br /> 本書では、子どもたちが算数でつまずきやすいポイントを具体的に取り上げ、その原因を探るとともに、効果的な指導方法を提案します。全学年を網羅した104事例あるので、どの単元でどんなつまずきが出そうかを事前に想定することが可能です。本書を通して、つまずきやすいポイントを知ることで、児童を見取る視点が変わり、指導の質が向上することをお約束します。</p> <p>こんな先生におすすめ<br /> 算数の授業づくりに関心のある先生<br /> 算数で悩まれている先生</p> <p>(執筆者)<br /> 吉川 秀一(池田市立神田小学校)<br /> 平川 賢(昭和学院小学校)<br /> 岡本 貴裕(山口市立大内南小学校)<br /> 岩本 充弘(広島大学附属小学校)<br /> 沖野谷 英貞(港区立御田小学校)<br /> 志田 倫明(新潟市上所小学校)<br /> 瀬尾 駿介(三次市立みらさか小学校)<br /> 瀧ヶ平 悠史(EducationForward24株式会社)</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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7位
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<p>大学パンフレット・オープンキャンパスだけで大丈夫?文系から理系まで偏差値だけではわからない志望校の雰囲気が在学生・OB・OGのコメント付きですべてわかる!志望校選びはこの本を読んでからでも遅くない!雷獣との特別対談で今の大学がどうなっているかもすべてわかる受験の決定版!</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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8位
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著者安住ゆう子(著) 三島節子(著)出版社かもがわ出版発売日2009年07月ISBN9784780302882ページ数132Pキーワードきようしつかていでいますぐつかえるそーしやる キヨウシツカテイデイマスグツカエルソーシヤル あずみ ゆうこ みしま せつこ アズミ ユウコ ミシマ セツコ9784780302882目次第1部 SSTとは(ソーシャルスキルトレーニングとは何か、なぜおこなうのか/本書でのソーシャルスキルトレーニングの範囲/ソーシャルスキルトレーニングの進め方/ソーシャルスキルトレーニングのアプローチ方法/ソーシャルスキルトレーニングはどこでだれがおこなうか ほか)/第2部 SSTの実践(自己認知スキル/コミュニケーションスキル/社会的行動スキル)
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9位
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著者日本育療学会(編著) 山本昌邦(編集) 島治伸(編集)出版社ジアース教育新社発売日2022年03月ISBN9784863716186ページ数181Pキーワードひようじゆんびようじやくじのきよういくてきすと ヒヨウジユンビヨウジヤクジノキヨウイクテキスト にほん/いくりよう/がつかい ニホン/イクリヨウ/ガツカイ9784863716186内容紹介大学等において病弱教育を学ぶ学生や、指導経験の浅い現職教員等を対象に基本的な事項を解説し、基礎的な知識・理解を得ることを目的としたテキスト。2019年の初版発行以来、医療的ケアが必要な子ども等の支援に関する法律の制定、ICT の活用による遠隔授業の普及、教育と医療の連携コーディネーターの配置等の現状に合わせてアップデート。病弱教育を含めた特別支援教育の動向、特別支援学校新学習指導要領に則した教育課程の編成や医療的ケアについて取り上げ、「通常学級に在籍する病弱児への配慮事項」を新たに加筆。授業で活用しやすい全15章構成。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次病弱・身体虚弱と学習上・生活上の困難/病弱教育の変遷/病弱教育の制度/学びの場と教育形態/病弱児の心理/主な病気の概要と教育支援/教育課程の編成/各教科の指導/自立活動の指導/病弱教育における情報化〔ほか〕
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10位
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著者小倉正義(編著) 片桐正敏(編著)出版社金子書房発売日2024年10月ISBN9784760828579ページ数144Pキーワードとくべつしえんきよういくのはざまにいる トクベツシエンキヨウイクノハザマニイル おぐら まさよし かたぎり ま オグラ マサヨシ カタギリ マ9784760828579内容紹介近年、ギフテッド・2Eなどの才能のある子どもたちが注目されていますが、学校などでその生きづらさが理解されず、適切な支援がなされていない現状があります。一方で、診断はなくても知的能力が境界域の、いわゆる「境界知能」の子どもについても十分な支援が及んでいないことが問題となっていいます。本書は、その支援ニーズは高いにも関わらず、明確な診断がついていないなどのさまざまな理由あら、その子のニーズに合わせた支援が届きにくい、いわゆる「特別支援教育のはざまにいる子どもたち」に焦点を当てて、その理解のあり方と支援の方向性を示します。目次よりはじめに第I部特別支援教育のはざまにいる子どもたちの実際第1章特別支援教育のはざまにいる子どもを理解するために[1]特別支援教育の変遷とその課題[2]特別支援教育の制度とギフテッド・2E[3]特別支援教育の制度と境界知能第2章 ギフテッド・2Eの子どもたちの実際[1]幼児期・児童期[2]思春期・青年期[3]成人期第3章 境界知能の子どもたちの実際[1]幼児期・児童期[2]思春期・青年期[3]成人期 第II部 特別支援教育のはざまにいる子どもたちへの支援第4章 支援につながるアセスメント第5章 ギフテッド・2Eの子どもたちへの支援[1]幼児期における支援[2]児童期における支援[3]思春期・青年期における支援[4]高等教育機関での支援——大学への移行の視点から[5]海外での支援第6章 境界知能の子どもたちへの支援[1]幼児期・児童期における支援[2]思春期・青年期における支援[3]高等教育機関での支援第7章 対談 これからの特別支援教育をめぐって“はざまにいる子”についてのQ&A Q1 日本の学校教育において,ギフテッドはどのように認定,判断するのですか? Q2 ギフテッドの子どもは学校教育では配慮や支援が受けられないのでしょうか? Q3 2E の子どもは,特別支援教育の枠組みの中でギフテッドの特性に応じた支援が受けられないのでしょうか? Q4 過度激動,OE(overexcitability)とは何ですか? Q5 ギフテッドや境界知能の子どもは通常学級で合理的配慮を受けることができないのでしょうか?おわりに※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 特別支援教育のはざまにいる子どもたちの実際(特別支援教育のはざまにいる子どもを理解するために/ギフテッド・2Eの子どもたちの実際/境界知能の子どもたちの実際)/第2部 特別支援教育のはざまにいる子どもたちへの支援(支援につながるアセスメント/ギフテッド・2Eの子どもたちへの支援/境界知能の子どもたちへの支援/対談 これからの特別支援教育をめぐって)/“はざまにいる子”についてのQ&A
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11位
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著者フトゥーロLD発達相談センターかながわ(編著)出版社かもがわ出版発売日2010年09月ISBN9784780303810ページ数115Pキーワードあたまとこころでかんがえようそーしやるすきる アタマトココロデカンガエヨウソーシヤルスキル えるでい−/はつたつ/そうだん エルデイ−/ハツタツ/ソウダン9784780303810内容紹介コピーしてずく使えるワークシート。「その人が属している集団(幼稚園、保育園、学校など)の中で求められている適切な言動がとれる技能」が身につくように、意図的な活動(指導)をするための支援教材。対象年齢は、年長〜中学生くらいまで。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次集団参加(いろいろなあいさつ(その1)—低中高中学/いろいろなあいさつ(その2)—中高中学/知っている人にあいさつをされたら—低中高中学/その場にあわせてあいさつをしよう—中高中学 ほか)/ルール理解・集団における気持ちのコントロール(1番がいい!—幼低中/じゅんばんを決めよう!—幼低中/じゅんばんの決め方—幼低中 ほか)/提案・助言・協力・共感・主張(上手なさそい方(その1)—幼低中/上手なさそい方(その2)—幼低中高/みんなに伝わるには—幼低中高/おり紙の色を決めよう—低中高 ほか)
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12位
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著者文部科学省(著)出版社ジアース教育新社発売日2020年11月ISBN9784863715622ページ数217Pキーワードちようかくしようがいきよういくのてびきげんごに チヨウカクシヨウガイキヨウイクノテビキゲンゴニ もんぶ/かがくしよう モンブ/カガクシヨウ9784863715622内容紹介人工内耳装用児や重複障害のある子供の増加など特別支援教育(聴覚障害)を取り巻く状況が変化している中、経験の浅い教員に対する研修や自己研鑽などで活用できるよう、聴覚障害教育において重要性が増している「言語指導」について分かりやすく解説。手話や指文字など意思疎通のための多様な方法を活用する際の基本的な考え方についても解説する。また、特別支援学校、特別支援学級、通級による指導など多様な実践例を紹介。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 聴覚障害教育における言語指導(聴覚障害教育の歴史/聴覚障害教育における言語指導の変遷/聴覚障害児に対する言語指導/聴覚障害児とのコミュニケーションにおける多様な方法の機能と特徴)/第2章 聴覚障害児に対する言語指導の基本(教育課程上の位置付け/聴覚障害児に対する言語指導上の配慮)/第3章 聴覚障害児への指導等の実践例(幼稚部入学前段階における教育相談/幼稚部段階における指導等/小学部・中学部・高等部段階における指導/保健室・寄宿舎における指導/特別支援学級等における指導/聴覚障害教育における専門性の向上)
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13位
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<p>近年の公務員試験では、知識量よりもその理解を重要視する傾向が高まっています。それに伴い、本当に大切な知識をより効率的にムダなく短時間で学習したいという受験生の声が多く聞かれるようになりました。そうした声に応える、公務員試験の最強の参考書が本書です。【本書のメリット】●メリットその1 伊藤塾のノウハウを凝縮国家公務員試験・総合職の分野でもトップクラスの合格実績を誇る伊藤塾が、市役所職員や地方上級職、国家公務員など、公務員をめざすすべての人にわかりやすく、勉強のポイントを解説します。1995年の開塾以来、蓄積された試験対策のノウハウで、読者を合格に導きます。●メリットその2 試験対策はじめの1冊に最適丁寧な説明で法律の初学者でもわかるように解説。公務員試験の勉強をはじめたばかりの人でも学びやすい構成です。● メリットその3 時間がない人にもピッタリ開塾以来の試験傾向分析で明らかになった合格に必須の知識だけをムダなく掲載。効率的に試験を突破できる得点力を養います。●メリットその4 新しい試験傾向に完全対応公務員試験の筆記試験はこれまでの知識量を問うものから、より臨機応変に知識を使いこなすための理解力を問う内容にシフトしています。こうした傾向の変化に対応し、理解力をつけることを目的にした丁寧な解説になっています。●メリットその5 オールカラーでわかりやすい!テーマごとに、いちばん注意するべきポイントが一目瞭然。図版やキャラクターのフキダシ説明などで、無味乾燥になりがちな試験勉強が、わかりやすく、楽しいものに変わります。</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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講談社
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<p>科学論文に裏打ちされた「最短で結果を出すための独学法」を全網羅!</p> <p>巷には所謂「勉強法」というメソッドが溢れていますが、果たしてそれらーーあなたが実践する「いい」と思っている勉強法は、結果を出せる方法なのでしょうか?<br /> そして、その「いい」と思っている勉強法は、どれほどの時間をかけて、いつ結果が出るような方法でしょうか。<br /> “最短で効率よく結果を出せる”最良の勉強法は、巷の噂ではなく、科学がすでに示してくれています。</p> <p>そこで本書では、1日たった2時間の勉強で「医師国家資格」「英検1級」「TOEIC900点超」を達成した医師が、究極の勉強法を100項厳選して紹介します。<br /> 日々の生活の中でなかなか時間を取れない、けれどやりたいことや目指す自分があるという現代人に読んでほしい、「タイムパフォーマンス」と「科学的根拠」を追求した勉強法です。<br /> 科学論文はもちろん、実際に著者がどのようにそれらを活用して勉強をし、結果を出してきたのかも解説します。</p> <p>医者である著者が『note』で、有料記事(3000円)ながら1000をも売り上げた、「コスパ最強の勉強法」をさらに詳しく解説し、待望の書籍化!</p> <p>※カバー画像が異なる場合があります。</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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<p>「勉強しなさい」と言わずに、子どものやる気を引き出す方法がある!<br /> ×「もっとがんばってみなさい」<br /> ○「今回は下がっちゃったけど、この教科はできているね!」<br /> 知らずに子どもを「潰す」言い方していませんか?<br /> 本書は1万人以上の中学生と向き合ってきた塾講師が、成績アップに直結する“親の声かけ”のコツをわかりやすく解説。<br /> どんな家庭でも今日から使える実践的な声かけ事例が満載。<br /> 中学生の勉強に悩むすべての親御さんへ贈る、頼れる一冊です。</p> <p>目次(要約)<br /> 「中学生になれば勉強する」は幻想だった!?<br /> 「ベッカム」が見た!中学生と親のギャップ<br /> 成績アップのカギは、親の「声かけ」</p> <p>第1章 中学生の親がやるべきたった6つのこと【準備編】<br /> 準備運動が大事! まずは土台をつくろう<br /> 1)親子のズレを見つけよう。「親子ギャップ診断」<br /> 【親にとっては当たり前でも、子どもにとっては当たり前ではないこと10個】<br /> 【子どもがイヤがること・がっかりすること10】<br /> 2)二言あいさつで「見守り」メッセージを添えよう<br /> ※一言あいさつでは気持ちが伝わらない<br /> 3)自分のものさしは捨てましょう<br /> ※大人は過去の自分を忘れている/自分とわが子は“絶望的”に違う<br /> 4)「気分を上げるツボ」を把握せよ<br /> ※子どもの「喜びサイン」を見逃さない<br /> 5)スマホやゲームのルールづくりははじめが肝心<br /> ※スマホやゲームの時間が長いと成績は下がる/すでに始めている場合は?<br /> 6)「許す・許さない」のライン引きはしっかりと<br /> ※本当に譲れないことだけを叱る<br /> 7)「勉強しなさい」などの正論は封印せよ<br /> ※子ども自身に考えさせる<br /> コラム:中1の春〜夏 中学生のスタートは甘く、ゲーム感覚で<br /> ※夏までは全肯定を心がける</p> <p>第2章 中学生が勉強する親の声かけ<br /> 「ほめる親」になるのは難しい<br /> 相手の存在価値を認め、ピンチをチャンスに変える<br /> 「ほめる達人」になるには武者修行が必要です<br /> ◆テスト結果が悪かったとき<br /> 【順位が下がった】:「また60点」じゃなくて「前より成長したね!」に変える<br /> ◆テスト結果がよかったとき<br /> 【順位が上がった】:よい結果を出せたのは子ども本人の努力/「信じている」は魔法の言葉<br /> ◆子どもがウソをついたとき<br /> 【塾をさぼった】:ウソを面白がれる大人になろう/中学生を大人扱いしすぎない<br /> ◆子どもが約束を破ったとき<br /> 【帰宅時間を守らなかった】:親の対応を3段階に分ける<br /> ◆提出物を出していなかったとき<br /> 【宿題を出していなかった】:その理由は他にもある<br /> ◆友だちとケンカをしたとき<br /> 【相手の親から連絡があった】:放置せず、「目は配る」<br /> ◆なんてことのない話をしてきたとき<br /> 【たわいもない話】:たった3分が親子関係を変える<br /> ◆スマホやゲームばかりしているとき<br /> 【勉強せずスマホばかり】:没収は逆効果!「ゲームで乗せる」作戦<br /> コラム:全学年共通 夏休み前と夏休み明けに親子ミーティングを<br /> ※夏から秋にかけては親のがんばりどころ</p> <p>第3章 中学生が自分から動く!9つの勝負どころ<br /> 関心はもって、評論はしない<br /> ※聞き役に徹する<br /> 言葉の変換トレーニングをしておこう<br /> ※ポジティブ言葉が自然に出るまでトレーニングが必要<br /> 世間の大人と逆の行動をしてみる<br /> ※『GTO』鬼塚栄吉のように/等身大の大人の魅力を伝える<br /> 子どもは何度目でも「初めて」<br /> ※532回言わないと人はわからない/「2週間」をキーワードに<br /> 親の記憶は裏切らない<br /> ※どうでもいい記憶ほど心を動かす<br /> よかったときにはパーティー気分に!<br /> ※親がご機嫌だと子どもはうれしい<br /> フィードバックは次につなげるチャンス!<br /> ※結果ではなく原因を考える/「逃げる」を許せるボスになろう<br /> コラム:中2の秋でがんばれた子は、中3で苦戦しない</p> <p>第4章 声かけで成績がアップした子どもたち<br /> 親の声かけひとつで成績がアップ</p> <p>【その1】ギクシャクしていた親子関係が修復し、第一志望に合格<br /> 【その2】大人嫌いな男の子、親のリアクションで変化<br /> 【その3】数学が26点→89点、親の応援が力に<br /> 【その4】おとなしい子に光を当てた親の言葉<br /> 【その5】「あこがれ」の力で115位→23位にアップ</p> <p>第5章 学校や塾を仲間にしよう<br /> 奥義「ゴマすりトレーニング」<br /> ※内申点は先生の主観で決まる/親子で楽しむ気持ちで<br /> 学校の先生についてどのくらい知ってますか?<br /> ※情報は上のきょうだい持ちの家庭にあり<br /> さらりと聞いてみる姿勢が大事<br /> ※「だいたいでいいから教えて〜」がちょうどいい<br /> 先生にも子どもの情報をオープンに<br /> ※マイナス面も出してこそ伝わる<br /> 「モンペ」ではなく「プリペ」をめざそう<br /> ※先生も頼られるとうれしい<br /> 保護者面談では笑顔を忘れずに<br /> ※PTA役員も距離を縮めるチャンス<br /> 教育の変化を知ることが信頼の第一歩<br /> 塾は入る前が勝負<br /> ※体験授業後には鋭い質問を/講師との相性が最重要<br /> 「いいお客さん」にならず、学期ごとに電話攻撃を<br /> ※「塾長を出せ!」で本気度チェック/連続で成績が下がったら確認を/転塾は中3夏前までに<br /> 塾から帰ってきたら、親子の会話を<br /> ※「うちの子にとってのベスト」を常に考える</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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<p>コロナ禍により学校の学びが一気にデジタル化する一方、不登校の増加など学校の指導が届かない子どもが増え、自宅での学習の在り方にも大きな変化が起きています。また、物価高や経済格差の拡大の影響で、わが子を塾に行かせる余裕もなく、やるべき学習の理想形も見えず、困り果てているご家庭がたくさんあります。<br /> しかしそんな中、自宅で陰山メソッドを実践し、学校や塾に頼らず成績を上げる子どもたちがいます。<br /> 著者は、「これからの学習は『家庭』が担う」「子どもの学力を伸ばせるのは『家庭』の戦略と心掛け次第」と明言。戦略的な学習プランと教科別の進め方ポイントをマニュアル化し、ムダなく理解がすすむ攻略ポイントをこの一冊にまとめました。<br /> 【国語】【算数】の基礎的な学習法を中心とした新しい時代の「おうち学習」を実践し、確実に学力をアップしましょう!</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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18位
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<p>英語の先生は「英文解釈は大事だ」と言いますが、「そもそも英文解釈って何?」「英文解釈をするメリットはあるの?」という疑問を持ったことはないでしょうか。また、徐々に英語の学習が進んでくると「直訳ではなくて意訳をしなさい」と言われることもしばしばありますが、「意訳がうまくできない」「どこまで意訳してよいかわからない」と感じたことはありませんか。本書は、最初は句・節の基本から解説。標準レベル(日東駒専レベル)の英文から入り、メインとしてはGMARCH・国公立大学(旧帝大を除く)レベルの英文を正しく読める力を養成していきます。「英文解釈」の真の姿に目を開こう。</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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<p><strong>※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。</strong></p> <p>大学・短大等で教育学関連科目を学ぶ学生や教育・保育・社会福祉関係職に携わっている方々がポケッタブルに利用できる超人気の教育法令集。 テーマごとに最新の関連の法令が整理されており、教員・保育士等の採用試験対策に便利な一冊。</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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<p>苦手なことはいち早く切り捨てろ。才能も、天才である必要もない。<br /> 「好き」を見つけて、「得意」に変えれば子どもは必ず成功する!<br /> 話題のインターナショナルスクール理事長が教える、次代を担う子どもの育て方。</p> <p>激変する時代にあわせて、あらゆるものが進化しているのに、<br /> 日本の教育制度や学校の在り方、親の価値観が変わらないのはなぜ?<br /> 凝り固まった教育への概念が、多角的な方向に広がる新しい「子育ての教科書」!</p> <p>第1章 時代の潮流に取り残された日本の教育<br /> ・教育に平準化を求める無意味<br /> ・学校教育はゼネラリスト養成機関 ほか</p> <p>第2章 大学進学、悪くはないがレッドオーシャン<br /> ・「とりあえず大学に行きなさい」というリスク<br /> ・「経験」があれば、学歴フィルターも突破できる!<br /> ・親がすべきは、「勉強しなさい」でなく子の将来へのマネジメント ほか</p> <p>第3章 「かわいい子には“好き”をさせよ」<br /> ・わが子をもっと褒めてみよう<br /> ・世間体で人生を決めるな ほか</p> <p>第4章 好きを見つけて自分で旅立つ「インターナショナルスクール」という選択<br /> ・日本には日本にマッチしたインターナショナルスクールを<br /> ・日本が再び立ち上がるツールとしてのインター校 ほか</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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<p>実際に入試に出題された長文内容に徹底フォーカス。「宇宙」「経済」など、定番テーマの最新出題トピックの中身を知ることで、「入試ではどんな話が出るのか?」がよくわかる。英語長文の核心をつく、渾身の問題集!※本作品は紙書籍をそのまま再現しておりますが、直接文字を書き込むことはできません。あらかじめご了承ください。</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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<p>スタディサプリで人気の英語講師・関正生が、入試英語の基礎&得点源となる文法・語法問題を徹底分析。最前線の入試頻出問題に徹底フォーカスした良問+解説で、ゆるぎない基礎力がつく! 教科書〜センターレベル</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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23位
¥1,100
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<p>「政治・経済」の最重要テーマを、見開き2ページごとに総チェック。空いた時間で効率的に学習できる!※本作品には、紙書籍に付属している赤色チェックシートは含まれておりません。</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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24位
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<p>累計43万部超え『東大読書』シリーズの著者・西岡壱誠が監修!<br /> 合格をつかんだ東大生たちが「究極の勉強法」を惜しみなく伝授。<br /> 5教科別で具体的だから、効果絶大!</p> <p>東大生たちが実践していた、大学受験に合格する勉強法を集めました。 最大の特徴は、5教科別に具体的な勉強法を書いているところです。 例えば「英語」なら【英単語/英文法/長文/作文/リスニング】などと 項目を細かく分けて、得点アップにつながるコツを解説します。</p> <p>自分の苦手な分野や、受験科目のページを読むだけで良いので、1冊まるごと読む必要はありません。さらには「暗記勉強」「ノート作り」「模試対策」など基礎的な勉強の取り組み方から、モチベーションの保ち方まで、受験生活を乗り切るための方法を凝縮しました。</p> <p>リニューアルにあたり、 「学年ごとのスケジュールの立て方」「第二志望との兼ね合い」といったアドバイスや、 「分野別! 読むべきページガイド」を加え、いっそう使いやすく実用的になりました。 絶対に合格したい、すべての受験生必読の一冊です。</p> <p>【目次】<br /> ●序章 受験に向けて<br /> 学年別スケジュール/第二志望との兼ね合い/分野別! 読むべきページガイド<br /> ●第1章 東大式 教科別 勉強テクニック<br /> 英語/国語/数学/理科/社会<br /> ●第2章 東大式 シチュエーション別 勉強テクニック<br /> 暗記術/定期考査/予習と復習/ノート術/出題形式別対策 ほか<br /> ●第3章 東大式 受験マインドを作るテクニック<br /> HOW思考/WHY思考/NEXT思考/READY思考/日常思考 ほか<br /> ★巻末付録として「東大生がオススメする参考書」一覧付き!</p> <p>※本書は、2022年5月発売『東大大全 すべての受験生が東大を目指せる勉強テクニック』を一部加筆・修正したものです。</p> <p>【監修 西岡壱誠(にしおか・いっせい)】<br /> 1996年生まれ。株式会社カルぺ・ディエム代表。偏差値35から東大を目指すも、2浪する。3年目から勉強法を見直し、偏差値70、東大模試で全国4位となり、東大合格を果たす。東大入学後、人気漫画『ドラゴン桜2』(講談社)に情報提供を行う「ドラゴン桜2 東大生プロジェクトチーム『東龍門』」のプロジェクトリーダーを務め、TBSドラマ日曜劇場「ドラゴン桜」の脚本監修を担当。『「読む力」と「地頭力」がいっきに身につく 東大読書』(東洋経済新報社)など著書多数。</p> <p>【執筆 東大 カルぺ・ディエム】<br /> 2020年6月、西岡壱誠を代表として株式会社カルぺ・ディエムを設立。西岡を中心に、貧困家庭のため週3日バイトしながら合格した学生や地方公立高校で東大模試1位になった学生など、多くの「逆転合格」をした現役東大生が集い、日々教育業界の革新のために活動している。漫画『ドラゴン桜2』(講談社)の編集、TBSドラマ日曜劇場「ドラゴン桜」の脚本監修などを務めるほか、東大生300人以上を調査し、多くの画期的な勉強法を創出した。そのほか「リアルドラゴン桜プロジェクト」と題した教育プログラムを中心に、全国20校以上でワークショップや講演会を実施。年間1000人以上の学生に勉強法を教えている。</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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25位
¥847
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<p>三組に一組が離婚に至る現在、乳幼児を抱えての離婚も急増している。両親の葛藤や子の奪い合いに巻き込まれた子どもたちは何に苦しみどう発達していくのか。その現状と解決策。</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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26位
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<p><strong>※この商品は固定レイアウトで作成されており、タブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字列のハイライトや検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。</strong></p> <p>初等教育資料<br /> 2025年7月号 ● No.1061<br /> INDEX</p> <p>特集1<br /> 防災教育の充実<br /> 006論 説 防災教育のこれまでとこれから●渡邉正樹<br /> 010座談会 防災教育の充実に向けた取組●大木聖子×村上陽明×宮下武治×有本淳<br /> 018事例1 防災教育の充実に向けた取組への伴走支援●佐藤健<br /> 022事例2 防災教育の充実に向けた教育委員会の取組●村上若奈<br /> 026事例3 防災教育の充実に向けた校内における教職員への関わり●粕谷宏幸<br /> 030事例4 防災教育の充実に向けた避難訓練の見直し●原田正則<br /> 034事例5 防災教育の充実に向けたマイ・タイムラインの活用●中藤愛美<br /> 038事例6 防災教育の充実に向けた家庭・地域との連携●今野拓洋</p> <p>特集2 総合的な学習の時間<br /> デジタル学習基盤の活用による質の高い探究的な学び<br /> 046解 説 探究的な学習の過程における端末の活用について●齋藤博伸<br /> 048論 説 デジタル学習基盤が支える質の高い探究的な学び●小島亜華里<br /> 052事例1 時間的・空間的な制約を超えた情報の収集とまとめ・表現〜第3学年「のげやまZoo調査隊」の実践を通して〜●八巻彩夏<br /> 056事例2 端末活用のよさを生かした調査結果の整理・分析と新たな課題づくり〜第4学年「盆踊り大会盛り上げ隊!〜地域の人といっしょに〜」の実践を通して〜●俵一葉<br /> 060事例3 多様で大量の情報を活用した探究的な学習過程〜第6学年「東っ子プロジェクト!買物公園の今を考えよう」〜●菅晃宏<br /> 064事例4 「やってみたい」を形にする、人とつながる総合的な学習の時間〜特別支援学級「伝馬公園をよりよくし隊」の実践を通して〜●杉山雄太</p> <p>002巻頭言・子供と教育 教育の本質とは 飯田秀利<br /> 042教育の扉 まず「好き」を大切に 安彦良和</p> <p>連載<br /> 001話題 専門性を磨くということ●小林恭代<br /> 068子供が輝く学校づくり 合言葉は「わくわく」 小規模校の利点を生かした教職員の育成●名合淳<br /> 070指導主事アイ 自分で考え行動する総合的な学習の時間●菅野卓郎<br /> 072StuDX Style〜新たな学びのステージ〜 「自立した学び」の実現に向けて〜「芝園スタイル」の実践から〜●杉林千里<br /> 074特別支援教育 特別支援学級等における防災教育の充実●菅野和彦<br /> 幼児教育<br /> 078[論説]幼稚園等における防災教育の指導●舩木伸江<br /> 082[事例]自分で考え、自ら行動できる幼児を育む園の取組〜一人一人の防災意識を高める〜●山下美幸<br /> 086[幼保小の架け橋プログラムの推進]子供の力を引き出す授業ー自己選択して課題解決に向かうー●夏目亜佑美</p> <p>教育ニュース<br /> 088「違うけど同じ」“Think grobally Act locally”への一歩</p> <p>INFORMATION<br /> 090令和7年度 芸術系教科等担当教員等全国研修会</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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27位
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<p>ナゾの物語の真相を、ひらめき力で解き明かせ!<br /> 気鋭のクイズ作家・古川洋平による<br /> 新作水平思考クイズ全70問を掲載。</p> <p>頭がやわらかければ小学生でもスイスイ解ける!</p> <p>「するどい質問をする力」<br /> 「聞いた情報を頭で整理する力」<br /> 「固定概念にとらわれない発想力」<br /> を鍛える、解けると快感! ナゾトキ推理ゲーム</p> <p>■水平思考クイズとは?</p> <p>出題者が読み上げる謎の物語に対して、回答者が「はい」「いいえ」「関係ありません」のいずれかで答えられる質問を繰り返すことで状況を整理し、真相を推理する形式のクイズ。<br /> 固定概念にとらわれない斬新な発想力が鍛えられるとして、入学試験やビジネスセミナーでも活用されるなど昨今注目が集まっています。</p> <p>■俳優・佐藤健さん推薦!</p> <p>水平思考クイズファンの俳優・佐藤健さんから<br /> 推薦コメントをいただきました!</p> <p>「ディズニーランドのアトラクションの待ち時間が苦じゃなくなります。<br /> というか待ち時間という概念が無くなります。<br /> 何度も質問を繰り返し、真相に辿り着いた瞬間の鳥肌をあなたも是非。」</p> <p>■問題例</p> <p>絵を切る男<br /> とある作家は、絵を描き上げると、<br /> いつもノコギリでバラバラに切ってしまう。<br /> いったいどういうことだろうか?</p> <p>パトカーに包囲された建物<br /> ある建物の前に多数のパトカーがとまっているが、<br /> 建物の中で事件が起こっている様子はない。<br /> 一体どういうことだろうか?</p> <p>テレパシーレストラン<br /> ある男が駅前にある飲食店に初めて入店した。<br /> 男は店員に対し一切注文を伝えることはなかったが、<br /> 男の食べたかった料理がちゃんと運ばれてきた。<br /> もちろんメニューが1種類しかないというわけではない。<br /> いったいどういうことだろうか?</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。
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28位
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山田肖子(著者)販売会社/発売会社:東信堂発売年月日:2019/06/24JAN:9784798915661
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29位
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中学教育研究会販売会社/発売会社:増進堂・受験研究社発売年月日:2016/05/01JAN:9784424635475
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30位
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ポット編集部(編者)販売会社/発売会社:チャイルド本社発売年月日:2019/12/30JAN:9784805416556
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